Математика 5 класс Рабочая тетрадь Бунимович Кузнецова часть 1

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта для 5-6 классов под редакцией Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, включающего также дидактические материалы, книгу для учителя и сборник контрольных работ.

Если точки лежат в одной области, то их можно соединить линией, не пересекая границу. Если же точки лежат в разных областях, то их нельзя соединить, не пересекая границы. Проведите какую-нибудь линию, не пересекая границу, соединяющую точки О и Р, А и К.
Экспериментируем – На одном участке расположены три домика, а в ограде сделаны три калитки. Проложите от каждой калитки дорожку к домику с тем же номером так, чтобы дорожки не пересекались.
Действуем по алгоритму + На клетчатой бумаге можно нарисовать окружность без помощи циркуля:
1) поставьте точку на пересечении линий клеток;
2) отступите на 3 клетки вправо и на 1 клетку вниз и отметьте вторую точку;
3) отступите от второй точки по 1 клетке вправо и вниз и отметьте третью точку;
4) отступите от третьей точки на 1 клетку вправо и на 3 клетки вниз и отметьте четвёртую точку;
5) соедините плавной линией четыре построенные точки.
Вы получили четверть окружности.

Глава 1. Линии
Разнообразный мир линий 3
Прямая. Части прямой. Ломаная 7
Длина линии 12
Окружность 17
Глава 2. Натуральные числа
Как записывают и читают натуральные числа 22
Натуральный ряд. Сравнение натуральных чисел 26
Числа и точки на прямой 30
Округление натуральных чисел 33
Решение комбинаторных задач 35
Глава 3. Действия с натуральными числами
Сложение и вычитание 39
Умножение и деление 45
Порядок действий в вычислениях 52
Степень числа 55
Глава 4. Использование свойств действий при вычислениях
Свойства сложения и умножения 60
Распределительное свойство 62
Задачи на части —
Задачи на уравнивание 63
Глава 5. Углы и многоугольники
Как обозначают и сравнивают углы 64
Измерение углов 67
Ломаные и многоугольники 73