ВПР. Биология. 5 класс. Мониторинг успеваемости. Ответы. Лернер Г.И., Котикова И.В.

Сборник проверочных работ «Биология. 5 класс» полностью соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы общего образования и новому стандарту основного общего образования. Он может быть использован в рамках перехода к обучению по новому ФГОС и для подготовки к Всероссийской проверочной работе. В состав сборника входят проверочные работы по основным темам курса.

В работах предлагаются задания разных типов, но преимущественно это задания открытого типа, с множественным выбором, на соответствие, последовательность. Выполняя их, учащиеся должны продемонстрировать владение разными способами учебной деятельности на разных уровнях усвоения предлагаемого содержания.
Данное пособие позволит учителю организовать обучение школьников таким образом, чтобы обеспечить усвоение основных элементов содержания предмета, организовать активную самостоятельную учебную деятельность школьников, научить их решать проблемные задачи и самостоятельно искать ответы на вопросы в различных источниках информации.
При оценивании работ мы советуем учителю руководствоваться собственным опытом, знанием класса и отдельных учащихся. Это объясняется, прежде всего, открытостью заданий и возможностью получения различных ответов на некоторые задания. Тренировочные работы могут использоваться в течение всего года для проверки знаний и умений, достигнутых при изучении конкретной темы. Следует отметить, что предлагаемые тренировочные работы должны быть сначала проанализированы учителем, причём, задолго до её проведения. Дело в том, что эти работы ориентируют на определенные знания и умения, формирование которых требует особого внимания. В некоторых случаях необходимо научить учащихся пользоваться дополнительной литературой, справочниками, интернетом. А, главное, научить школьников работать с учебной литературой, рисунками, таблицами. Ответы на задания – это обучающая часть пособия.

ПРЕДИСЛОВИЕ 3
Рекомендации по использованию сборника в образовательном процессе 3
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 1
ПО ТЕМЕ «БИОЛОГИЯ КАК НАУКА» 5
Вариант 1 5
Вариант 2 8
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 2
ПО ТЕМЕ «МЕТОДЫ НАУКИ» 11
Вариант 1 11
Вариант 2 14
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 3
ПО ТЕМЕ «ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА» 17
Вариант 1 17
Вариант 2 19
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 4
ПО ТЕМЕ «НАУКИ О ПРИРОДЕ» 21
Вариант 1 21
Вариант 2 24
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 5
ПО ТЕМЕ «КЛАССИФИКАЦИЯ» 27
Вариант 1 27
Вариант 2 29
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 6
ПО ТЕМЕ «КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ» 31
Вариант 1 31
Вариант 2 33
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 7
ПО ТЕМЕ «ЦАРСТВА БАКТЕРИИ И ГРИБЫ» 36
Вариант 1 36
Вариант 2 38
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 8
ПО ТЕМЕ «ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ» 40
Вариант 1 40
Вариант 2 42
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 9
ПО ТЕМЕ «РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ. СРЕДЫ ЖИЗНИ» 44
Вариант 1 44
Вариант 2 47
ТРЕНИРОВОЧНАЯ РАБОТА 10
ПО ТЕМЕ «ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ» 50
Вариант 1 50
Вариант 2 52
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 53
Вариант 1 53
Вариант 2 56
ОТВЕТЫ 59