Естествознание 11 класс Алексашина 2 часть

Учебник для 11 класса завершает линию учебно-методических комплектов “Лабиринт” для профильной школы. В структуре учебника материал организован в соответствии с разными формами учебной деятельности (лекция, практикум, семинар, конференция), также даны советы по организации самостоятельной образовательной деятельности.

Человек – это уникальный феномен, триединство биологического, социального и духовного. Естественные науки установили основы жизнедеятельности организма человека даже на молекулярном уровне.
Основная направленность всего учебного материала главы: здоровье – величайшая ценность как для самого человека, так и для общества. Оно определяется биологическими (наследственность и др.) и социальными (условия труда и быта, питания и др.) факторами; зависит от осознанного и компетентного выбора образа жизни самим человеком (занятия спортом, личная гигиена и др.). Организм человека имеет резервы для развития и поддержания здоровья. Естественные науки обосновывают пути его достижения.

Глава 4. Естественные науки и здоровье человека
§ 52, Человек как уникальная живая система 6
§ 53. Факторы здоровья человека: за и против 10
§ 54. Адаптация организма человека к факторам среды 12
§ 55. Мышечная деятельность 15
§ 56. Биохимические основы спортивной тренировки 20
§ 57. Проблемы сохранения здоровья человека 24
§ 58. Биохимические основы рационального питания 26
§ 59. Биохимическое обоснование рационов 30
§ 60. Витамины как биологически активные вещества 34
§ 61. Витамины: общая характеристика 38
§ 62. Принципы использования лекарственных веществ 43
§ 63. Биологически активные вещества, проблемы их использования … 48
§ 64. Защитные механизмы организма человека 50
§ 65. Заболевания человека, вызываемые микроорганизмами 54
§ 66. Паразиты и паразитарные болезни 58
§ 67. Вирусы и их воздействие на человека 62
§ 68. Профилактика и методы лечения болезней, вызванных вирусами 66
§ 69. Закономерности наследственности 68
§ 70. Генетика человека 72
§ 71. Наследственные болезни 76
§ 72. Медико-генетическое консультирование и планирование семьи 78
Глава 5. Естественные науки и глобальные проблемы человечества
§ 73. Глобальные проблемы современности 82
§ 74. Человек как компонент биосферы 86
§ 75. Экологическая проблема 89
§ 76. Загрязнение окружающей среды и его последствия 94
§ 77. Нарушения глобальных круговоротов в биосфере 96
§ 78. Проблемы научно обоснованного природопользования 100
§ 79. Глобальные изменения климата и их последствия для человечества 102
§ 80. Экологические катастрофы и экологическая экспертиза 108
§ 81. Как выясняют причины экологической катастрофы 112
§ 82. Интеграция научного знания на пути решения глобальных проблем 116
§ 83. Ответственность человека за состояние биосферы 118
§ 84. Биосфера и ноосфера 121
§ 85. Проблемы устойчивого развития общества и биосферы 124
Приложение 130
Предметный указатель 138