Аннотация
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников. Следуя предложенному алгоритму, дети научатся составлять план, подбирать необходимые языковые средства и писать сочинение. Пособие составлено в соответствии с программой по литературному чтению Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др., но может использоваться при работе с любым комплектом учебников.
Пример из учебника
Требования учителя к стилю детских сочинений не могут быть высокими, так как критерии оценки вводятся постепенно. В третьем классе необходимым и достаточным представляется самостоятельная оценка работы по следующим критериям:
Содержание
Предисловие 4
I. Пишем сочинение-повествованиепо прочитанному тексту 6
Пёс и волк (Русская народная сказка) 7
Демьянова уха (И. Крылов) 13
Лисята (Е. Чарушин) 18
Охота за бабочкой (М. Пришвин) 23
II. Пишем сочинение-описание по прочитанному тексту 28
Ласточки (А. Майков) 29
«Он шёл по улице и тихо плакал…» (И. Шиммер) 35
Первые ручьи (М. Пришвин) 41
Тридцать шесть и пять! (С. Михалков) 47
III. Пишем сочинение-рассуждение по прочитанному тексту 53
Смоляное Чучелко (Дж. Харрис) 54
Плохие сны (И. Пивоварова) 61
Кому что удивительно (В. Голявкин) 67
Странные девчонки (М. Дружинина) 73
Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.
Коментарии (0)