Для тех, кто любит математику 4 класс Моро, Волкова

Пособие призвано помочь учителю в организации самостоятельной работы детей на уроке, может использоваться и во внеурочное время в школе и дома. Пособие может использоваться в классах, работающих по любым учебникам математики для начальной школы. В этой тетради вас ждут задания, которые отличаются от обычных. Они труднее обычных, но и интереснее. Это задания, которые предполагают работу с числами, числовыми выражениями, формируют умения проводить сравнение, классификацию, обобщение и подмечать закономерности построения рядов чисел, числовых выражений.

1. Решай эту задачу по частям: сначала ищи ответ на вопрос о том, сколько удачных дальних бросков сделал лучший игрок команды Орлята. За 11 бросков он получил 27 очков. Если бы все броски были с близкого расстояния, то он набрал бы только 22 очка. Значит, 5 лишних очков он набрал за 5 дальних бросков. Так же решай и вторую задачу про игрока Соколят.
2. 72. Угадать задуманное число просто, если учесть, что при умножении любого числа на 2 получаем число чётное, а сумма чётного числа и числа З всегда будет нечётной. Теперь подумай, какой цифрой будет оканчиваться значение произведения нечётного числа на 5. Надеемся, что тебе уже понятно, как угадать задуманное число.