Математика 1 класс КИМы, Предварительный, текущий, итоговый контроль Глаголева, Волковская, Школа России

Учебное пособие предназначено для проверки предметных результатов по курсу «Математика. 1 класс» авторского коллектива под руководством М. И. Моро (УМК «Школа России»). Проверочные работы сгруппированы по разделам, соответствующим авторской программе и учебнику. В пособии представлены входной тест, проверочные работы для текущего и тематического контроля знаний и умений, а также итоговая проверочная работа. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Текущий контроль является инструментом обратной связи относительно содержания, форм и методов, применяемых учителем на уроках математики. Проверочные работы для текущего контроля включают от трёх до пяти небольших заданий, проверочная работа занимает на уроке от 10 до 20 минут. При проверке результатов выполнения проверочной работы могут быть использованы следующие формы: проверка учителем, самопроверка и взаимопроверка с предварительным разбором всех заданий.
Текущий тематический контроль позволяет сделать вывод об успешности освоения каждым учеником содержания изученного раздела. Работы, предлагаемые для тематического контроля, включают в себя кодификатор, непосредственно контрольно-оценочные материалы, материалы для самопроверки и таблицы для определения баллов, полученных за данную проверочную работу, при этом определены нижняя и верхняя границы баллов, которые позволяют сделать вывод об успешности освоения содержания раздела.
При осуществлении текущего контроля на уроках математики рекомендуется применять технологию развивающего контроля, включать в урок этапы мотивации, актуализации знаний, организации познавательной деятельности, рефлексии.
Планирование итогового контроля осуществляется аналогично тематическому контролю. Этапы мотивации и актуализации могут быть вынесены на отдельный урок, в этом случае выполнение проверочной работы будет начинаться с прогностического контроля и заканчиваться этапом рефлексии.
Таким образом, использование данного пособия позволяет учителю осуществлять мониторинг формирования предметных и метапредметных результатов в целях своевременной коррекции содержания, применяемых методик и форм организации деятельности учащихся на уроках математики.

Тест «Мои первоначальные знания
по математике» 3
Подготовка к изучению чисел.
Пространственные и временные представления 7
Проверочная работа № 1.
Местоположение предметов, взаимное
расположение предметов на плоскости 7
Проверочная работа № 2.
Сравнение групп предметов 9
Проверочная работа по разделу 10
Числа от 1 до 10. Нумерация 15
Проверочная работа № 1.
Состав чисел от 2 до 5 15
Проверочная работа № 2.
Геометрические фигуры: точка, кривая,
прямая линия, отрезок, луч, ломаная линия 16
Проверочная работа № 3.
Равенства и неравенства 17
Проверочная работа № 4.
Числа от 2 до 10 18
Проверочная работа № 5.
Длина. Измерение длины отрезков.
Число 0 19
Проверочная работа по разделу 20
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание 23
Проверочная работа № 1.
Сложение и вычитание 23
Проверочная работа № 2.
Задача 24
Проверочная работа № 3.
Сложение и вычитание, решение задач 26
Проверочная работа № 4.
Сложение и вычитание, решение задач 27
Проверочная работа № 5.
Переместительное свойство сложения 28
Проверочная работа № 6.
Связь между суммой и слагаемыми 29
Проверочная работа № 7.
Вычитание 30
Проверочная работа № 8.
Величины 31
Проверочная работа по разделу 33
Числа от 1 до 20. Нумерация.
Сложение и вычитание 37
Проверочная работа № 1.
Образование чисел второго десятка 37
Проверочная работа № 2.
Дециметр 38
Проверочная работа № 3.
Сложение и вычитание
вида 10 + 7, 17-7, 17-10 39
Проверочная работа № 4.
Решение задач 40
Проверочная работа № 5.
Сложение однозначных чисел
с переходом через разряд 41
Проверочная работа № 6.
Вычитание с переходом через десяток 42
Проверочная работа № 7.
Решение задач 43
Проверочная работа по разделу 45
Итоговая проверочная работа «Чему я научился в 1-м классе» 48
Ответы 51
Методические рекомендации для учителя 57